매주 월요일 아침.서울 한영고(강동구 상일동) 3학년 5반의 아침은 생글생글과 함께 열린다.
HR시간,간단한 반 회의를 마치면 다 함께 생글을 읽으며 한 주를 시작한다.
경제 수업시간에도 생글생글은 어김없이 등장한다.
지난달 30일 오전.담임이자 경제 과목을 맡고 있는 박여진 교사가 수업을 시작한 후 생글을 펼쳐든다.
아이들의 즐거운 토론도 시작된다.
"선생님! 오늘 나온 홍콩 재벌 리카싱 너무 멋있어요!!"
"그러게 말이야.그래도 커버스토리부터 읽어보자.기업의 사회적 책임이 주제구나.
이런,교과서 진도랑 딱 맞네.오늘은 생글생글로 수업할까?"
아이들은 신문 속의 '살아 있는 세상'으로 기꺼이 뛰어든다.
교과서 속의 박제된 이론이 아닌 실시간 세상에서 펄떡이는 생생함.교과서와는 비할 수 없는 매력 때문이다.
"신문이 너무 딱딱하고 어렵다고 생각했는데 생글생글은 주변에서 볼 수 있는 현상을 쉽게 풀어 설명해주는 데다 용어 설명도 자세해 아주 좋아요."(임재웅·18), "논술이나 대입 관련 자료가 많아 놓칠 수 없죠."(곽현웅·18).학생들의 애정 어린 지지가 줄을 잇는다.
생글생글은 3학년 5반의 글쓰기 시간에 또다시 등장한다.
일주일에 세 차례 신문 사설을 보고 댓글을 써보고 있다.
그 중 1번은 생글의 독차지다.
수행평가 시간에 시사문제를 정리하는 데도 빠질 수 없다.
학생들은 매회 주요 내용을 스크랩해 포트폴리오를 작성한다.
자기계발 활동(CA) 동아리인 '시사 경제반'에선 생글생글에 담긴 시사 문제를 정리하고 토론한다.
논·구술 자료로도 인기 만점이다.
한영고의 경우 자체 심층면접 책자에 생글생글 기사를 싣고 그 내용을 토대로 구술 수업을 진행하고 있다.
독도 문제,저출산 문제 등 사회 핫이슈들을 빠짐없이 정리할 수 있어서다.
생글이 창간 1주년을 맞아 생글 담당 교사 600명을 대상으로 실시한 설문조사 결과 일선 학교에서는 △평균 주 1회 △경제 등 사회 수업 및 논술 수업에서 생글을 가장 많이 활용하고 있었다.
또 응답자의 98%는 생글이 학생들의 경제,논술,시사 학습에 큰 도움이 된다고 답했다.
대구 경명여교 정재규 교사는 "시사 시간에 생글생글을 교재로 활용하고 있다"며 "학생들의 경제문제나 제반 사회 이슈에 관한 분석력과 이해력이 눈에 띄게 높아졌다"고 전했다.
학생 및 교사들의 사랑 속에 생글 독자 리스트는 날로 길이를 늘리고 있다.
서울,경기,강원,충청,경상,전라,제주….민사고 외국어고 과학고 등의 특목고와 인문계 실업계를 망라한 전국 800여개 고등학교가 생글의 열렬 독자다.
