2월은 졸업(卒業)의 달이다. 졸업은 문자 그대로 ‘주어진 단계를 마쳤다’는 뜻이다. 돌려 말하면 새로운 단계로 향한 또다른 시작이 바로 졸업이다. 끝은 새로운 시작과 맞물린다. 졸업을 뜻하는 영어 commencement가 ‘시작’이라는 의미도 함께 갖는 이유다. 새로운 세상으로 나아가는 졸업은 축복받는 단어다. 하지만 대학문을 나서는 학생들에게 졸업이 그렇게 즐겁지만은 않은 게 우리나라의 현실이다. 취업 여건이 매우 어려운 탓이다. 4년제 대학 졸업생의 취업률은 2012년 이후 줄곧 하락해 60%를 겨우 웃도는 실정이다. 졸업생 10명 중 4명은 ‘취업 재수’를 하는 상황이다.
취업을 하기 위해 학점을 일부러 안 따고 졸업을 늦추는 학생들이 늘고 있다. 취업문이 활짝 열려 대학 캠퍼스를 떠나는 발길이 가벼워지면 좋으련만 전망이 그리 밝지 않다. 사진은 동국대 서울 캠퍼스 졸업식에서 졸업생들이 학사모를 날리며 자축하는 모습이다.
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한국 노동시장은 기업의 효율성을 위한 고용 유연성과 근로자의 안정된 일자리 사이의 균형이 필요하다. 현재의 핵심 문제는 대기업 정규직과 비정규직 간의 심각한 임금 격차(약 30%)로 인한 이중구조이며, 이를 해소하려면 정규직 노조의 양보와 임금의 생산성 수렴이 필수적이다. 이를 통해 기업의 지속적인 투자와 고용 안정성을 동시에 달성할 수 있다.
서강대 경제경영계열 논술은 최저임금제도와 같은 사회적 이슈와 경제시사를 자주 다루는 특징이 있다. 제시문들은 최저임금 인상으로 인한 노동수요 감소, 기업의 인력 감축 및 해외이전, 영세기업의 어려움 등 시장 메커니즘과 현실의 괴리를 보여주며, 저출산 현상 등 사회경제적 문제와도 연결된다. 따라서 수험생들은 경제 이론뿐 아니라 시사 현안에 대한 이해와 비판적 분석 능력을 갖춰야 한다.
서강대 인문 논술은 인문사회계열과 경제경영계열로 구분되며, 최저임금제의 영향을 분석하는 문제에서는 제시문을 통해 최저임금제가 실업 증가와 중소기업 피해를 야기한다는 점을 파악해야 한다. 저출산으로 인한 노동공급 감소가 장기적으로 균형임금을 상승시켜 실업을 완화할 수 있다는 수요-공급 곡선 분석이 핵심이다.
