겉으론 외국어 실력 갖춘 글로벌 인재 양성… 속은 '명문大 가는 통로'
“자율·경쟁 원칙 훼손해선 안돼” 외고 폐지론 반박도
외국어고가 존폐 논란에 휩싸였다.
최근 정치권을 중심으로 외고가 어학 영재 양성이라는 원래의 설립 목적에 맞지 않는다는 지적이 잇따라 제기되고 있다.
심지어 자율형 사립고나 국제고로 전환하자는 말까지 튀어나오고 있다.
외국어뿐 아니다.
과학고도 영재고로 바꾸자는 주장도 제기됐다.
⊙ 평준화 보완 위해 등장…40%가 명문대 진학
명문 외고는 고교 평준화가 대세인 와중에 엘리트 교육도 해야 한다는 논리 속에서 1980년 도입됐다.
학생의 특성을 감안한 교육이 필요하다는 지적에서였다.
그래서 만들어진 게 특목고였다.
원래 특목고는 농업이나 수산분야 해양 과학이나 공업 등 기능적이고 실용적인 인재를 만들자는 뜻에서 세워졌다.
1980년대에 와선 예술이나 어학 등으로 확대됐다.
외고는 물론 외국어를 잘하는 학생들을 키우려는 취지에서 비롯됐다.
외국어를 잘하면서 다른 분야에 진출하면 글로벌 인재로 키울 수 있지않느냐는 발상이었다.
외고는 설립 이후 자연스레 명문대 진학을 하는 창구로 활용됐다.
학생과 학부모가 모두 명문대를 원하기 때문이었다.
2009년 서울 · 경기 지역 외고의 SKY대(서울대, 고려대, 연세대) 진학률이 41.1%에 이르고 있다는 사실이 이를 얘기해준다.
당초부터 평준화의 숨통이라는 인식이 강했기 때문에 자연스레 명문으로 재등장하게 된 것이다.
명문대에 진학한 만큼 외고 졸업생들은 사회 각 분야에서 두각을 발휘했다.
사법시험 등 국가 고시에서 외고의 약진은 눈부시다.
최근 입소한 연수원 40기의 출신고를 보면 대원외고가 37명으로 가장 많은 수를 차지했다.
역대 법조인 수에서도 대원외고는 322명으로 경기고(441명)에 이어 2위에 올랐다.
한영외고는 144명, 대일외고는 95명으로 10위권 밖이다.
외고의 역사가 오래되지 않은 점을 감안하면 대원외고를 비롯한 외고들이 법조계를 독식하는 것은 시간 문제에 불과하다는 전망을 내놓고 있다.
