두 경우의 기댓값이 같을 때 p와 s의 관계를 구해야 하므로 p ＝ 2(1 － p)(1 － s)p의 p에 관한 이차방정식을 풀면 된다.
다만 값 p와 s는 확률 수치이기 때문에 0 이상，1 이하의 값을 가져야 한다.
p와 s의 크기는 0 < p < 1，0 < s < 1임을 유의해야 한다.
자，이렇듯 3번 논제에 접근하면 된다.
고려대학교는 2009학년도 수시 논술과 정시 논술에 있어서도 2009학년도 모의논술을 존중하는 논제를 출제한다고 하니，실전에 있어서도 수리적 이해를 묻는 논제가 등장할 것이다.
작년에도 '수리적 이해'를 가늠하기 위한 논제가 수시와 정시에서 모두 출제되었다.
2008학년도의 '수리적 이해' 논제 문항은 다음과 같다.
<2008 수시 3번 문항>
논제3.
<표>에 나타난 보건 및 사회복지 사업 종사자 수의 추이를 한국 사회의 변화와 관련하여 설명하시오.
그리고 제시문들을 참고하여 이들 종사자들의 사회적 삶에 관해 논하시오. (40점)
→ 2009학년도 모의논술이 구체적인 산술 과정을 요했던 것과는 달리，2008학년도 수시의 3번 문항은 도표의 특징을 읽고 그 이면에 담긴 의미를 파악하는 문제였다.
도표는 산업별 종사자 수의 변화를 보여준다.
이 표를 통해 1·2·3차 산업구조의 전반적인 변화 추세를 파악하고 이러한 변화가 어떻게 한국사회의 구조적 변화를 반영하고 있는지 설명하면 된다.
그리고 '돌봄 노동'을 주로 담당하고 있는 보건 및 사회복지 사업 종사자들이 업무를 수행하면서 직면할 수 있는 문제점을 논술해야 한다.
즉，수험생이 사회변동의 원인을 사회구조적 관점에서 설명하고 종사자들의 구체적인 사회 경험을 추론하는 능력을 구비하는지 평가하기 위한 문항이었다.
<2008 수시 4번 문항>
설문 ; 한국인들의 사회적 신뢰에 대해 알아보기 위해 아래와 같은 두 개의 질문을 하였다.
질문 1. 대부분의 사람들은 신뢰할 만하다고 생각하십니까？
질문 2. 사람을 고용할 때，친구나 친척보다는 모르더라도 유능한 사람을 선택하겠습니까？
위의 질문들에 대한 응답을 바탕으로 사회적 신뢰 유형을 <표 1>과 같이 나누고，이에 따라 신뢰와 소득 간의 관계를 <표 2>와 같이 정리하였다.
3번 논제.
제시문 (4)의 <표 2>에서 유형 Ⅰ과 유형 Ⅳ의 특징을 각각 설명하고，두 유형 간의 차이에 내포된 의미를 해석하시오.
그리고 제시문들을 참조하여 한국 사회의 불신 문제에 대한 대응 방안을 논술하시오. (40점)
→ 2008학년도의 3번 논제는 수험생들의 논리적 사고 능력 및 통계적 자료의 해석 능력을 측정하고，이를 기반으로 자신의 견해를 전개하는 능력을 평가하고자 하였다.
3번 논제의 두 가지 요구사항 가운데 우선 첫 번째 요구에 답하기 위해서는 도표를 꼼꼼하게 읽고，신뢰유형 Ⅰ과 Ⅳ가 각각 무엇을 의미하며 소득을 기준으로 할 때 각 유형은 어떤 특징을 가지는지에 대해 분석해야 한 뒤，상이한 성격을 가진 유형 Ⅰ과 Ⅳ를 비교하여 한국사회의 신뢰 구조의 의미를 파악해야 한다.
또한 두 번째로는，제시문들을 적절히 참조하여 한국사회에 만연한 불신 문제 해결을 위한 다양한 방안들을 체계적이고 설득력 있게 정리하여야 한다.
홍보람 s.
📰
커버스토리
게임의 법칙을 즐겨라
게임 이론은 역사적 사건부터 현대 기업 경영, 국제 정세까지 세상의 모든 전략적 상황을 설명하는 틀이다. 코르테즈의 배수진, 명품 브랜드의 재고 소각, 북한의 핵 협상 등 다양한 사례에서 보듯이 상대방의 선택을 제한하는 '신빙성 있는 위협'이나 반복 게임에서의 협력이 최적의 결과를 만든다. 정치인의 줄서기, 시장의 디팩토 표준 형성 등도 게임 이론으로 분석할 수 있으며, 신용과 신뢰는 거래 관계의 반복성과 지속성에 달려 있다.
