지난 시간 제시한 경희대 2022학년도 수시 기출문제(생글생글 9월 26일자 16면)를 풀어보겠습니다.
[논제I] [다]의 시각에서 [가]와 [나]의 상황에 대해 평가하시오. [701자 이상 ~ 800자 이하: 배점 40점]
답안을 구체적으로 구상하기 전 모든 문제에 ‘주제와 논지’가 있다는 것을 명심해야 합니다. 주제란 ‘중심이 되는 문제’입니다. 하나의 제시문이 하나의 주제를 갖는 것처럼, 하나의 문제도 하나의 주제를 갖고 있습니다. 따라서 제시문 (다)를 중심으로 (가)와 (나)를 훑어보면서 제시문들이 공유하고 있는 주제를 포착할 필요가 있습니다.
기준제시문인 (다)는 뉴올리언스의 사례를 보여줍니다. 이 제시문에서 가장 중요한 부분을 인용해볼까요? ‘그들의 이름 자체가 상호부조와 기쁨이 서로 연결되어 있으며 인간관계 안에서 서로를 묶어주는 유대가 의무인 동시에 축복임을 보여준다. 뉴올리언스 사람들은 잦은 축제 속에서 전통과 고향과 서로에 대한 유대를 새롭게 다졌다.’ 이 제시문은 공동체 속 상호부조와 축제를 통한 유대적 관계를 보여주고자 하네요. (가)와 (나)까지 훑어보니 ((가)는 정확히 이해되지 않았더라도 (나)는 어느 정도 빠르게 파악할 수 있죠?) 공통 주제가 ‘건전한 관계맺음’에 있다는 것을 어렴풋이 알게 됩니다.[TIP1]
1. 한 문제에 엮여 있는 제시문들을 훑어보자
2. 기준제시문 (다)부터 읽는 것도 방법이다. 기준제시문은 뚜렷한 핵심논지를 갖고 있기 때문
3. ‘기준제시문=전체 주제’로 이해하고 대상제시문에 대입하면서 윤곽을 잡아보자 여기서 힌트를 얻어 대상제시문 (가)와 (나)를 이해해보도록 하죠. (가) 제시문은 당황스럽죠? 마치 여러분이 즐겨 듣는 음악에서 가끔 다른 곡이나 뮤지션을 오마주하듯, 이 시도 김춘수 시인의 ‘꽃’을 활용해 현대인들의 인간관계를 풍자하고 있습니다. 시적 화자는 다른 이와 관계를 맺고 싶어합니다. 그러나 그런 관계는 ‘끄고 싶을 때 끄고 켜고 싶을 때 켤 수 있는’ 관계입니다. 학교 측 해설에 따르면 이 시는 원작의 꽃 대신 라디오, 버튼, 전파 등의 현대 문명이 발명한 소재를 활용해 현대사회의 관계와 사랑에 대해 풍자합니다. 또한 버튼 조작처럼 자기 입맛대로 쉽게 만나고 헤어지는 가벼운 사랑이 주제라고 밝히고 있습니다. 그러나 학교는 ‘연결을 갈구하고 나의 의지대로 하길 바란다는 점에서 긍정적 묘사로 이해할 수도 있다’고 밝혔어요. 두 갈래의 해석 중 한쪽을 [다]와의 관계 안에서 논리적 비약 없이 설명했다면 점수를 받을 수 있다는 말입니다.[TIP 2]
문학작품의 해석에 대해 두려워하지 말고,
논리적으로 근거를 들어 생각한 바를 증명하라 (나) 제시문이 말하고자 하는 바는 (가)에 비해 명확합니다. 따라서 (가)를 해석할 때 더 명료했던 (나)와 대조하며 힌트를 얻어볼 수도 있겠네요. (나)는 한국 사회에서의 인간관계가 타인의 시선에 너무 신경 쓰는 나머지 모멸감으로 이어지고 있다고 지적합니다. 자, 이렇게 일단 각 제시문을 어느 정도 이해했다면, 문제의 요구사항인 ‘평가’에 대해 생각해봐야 합니다.
학교는 채점 기준을 아래와 같이 운용하고 있습니다. 요구사항에 대해 10점씩 부여해 모듈형으로 평가하는 방식입니다. 이게 경희대 합격 평균이 상향 평준화되는 이유기도 합니다. 평균 90점 전후로 형성되는 경희대 문항에서 합격 점수를 얻으려면 하나하나의 조건을 염두에 두면서 ‘점수를 얻을 글쓰기’를 할 수 있어야 합니다.[경희대 1번 채점 기준]
(0)제시문 [다]의 의미를 정확하게 논리적으로 이해했으면 10점 가점.
① 제시문 [다]와 [나]가 반대되는 관점임을 인식하고 적절하게 비판했으면 10점 가점.
② 제시문 [다]의 시각에서 [가]를 비판적으로 인식하고 적절하게 서술했으면 10점 가점.
