⊙ 들어가며... 생활 논술과 관련해 두 번째 소개할 방법은 '메모하는 습관'이다.
'메모'하면 흔히 일본인을 떠올린다.
이들에게 메모 습관은 일상화돼 있고 국제적으로도 인정받고 있다.
심지어 이들은 추락하는 항공기 안에서도 당시의 상황을 메모로 남겨 항공기 추락 원인에 대한 귀중한 단서를 제공하기도 한다.
일본인들의 이러한 메모습관은 자주 책으로 출간되기도 한다.
일본의 공무원이나 직장인들은 자신이 수십년간 업무에서 터득한 경험과 기록，노하우를 모아 재직시 또는 은퇴 후 책으로 출간하는 것을 매우 자연스럽게 받아들이고 있다.
그래서 어떤 업무든 컨설팅이나 관련 정보를 구하려면 일본에 가서 서점을 찾아보라는 말이 있다.
그 곳에 가면 필요한 자료를 꽤 쏠쏠하게 구할 수 있기 때문이다.
메모만큼 자신의 생각을 정리하기에 좋은 습관도 없다.
개인적으로 메모를 즐기는 편인데，그때그때 떠오른 생각들을 메모로 남겨두면 다음에 필요할 때 요긴하게 써 먹을 수 있다.
일례로 평상시 논술 수업을 준비하면서 찾아야 할 자료나 떠오르는 아이디어가 있을 땐 반드시 수첩에 메모해두곤 하는데 이제는 몸에 밴 습관으로 늘 많은 도움을 받고 있다.
특히 논술에서 요구하는 '창의적 사고력'과 관련해서는 가끔 머릿 속을 맴도는 문제에 대한 해답이 나도 모르게 떠오를 경우 이를 메모해두어 나중에 문제 해결의 훌륭한 단서가 된 경우도 여러 차례 있었다.
⊙ 수첩，메모하는 습관을 길러라 메모를 하는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있다.
휴대폰 같은 전자통신기기를 활용하는 방법과 수첩이나 다이어리를 활용해 직접 글을 쓰는 방법，노트북이나 컴퓨터 메모장에 기록을 남기는 방법 등이 있다.
요즘 학생들은 칠판에 적어주는 전달사항도 휴대폰 카메라로 찍는 시대이다.
하지만 논술을 고려한다면 메모는 가급적 수첩이나 다이어리에 하는 편이 더 유리하다.
왜냐하면 수첩에 직접 쓴 메모는 글쓰기의 초보적 단계에 해당하기 때문이다.
이때 주의할 것은 메모할 때 육하원칙을 지켜서 하고，주요 단어만 적기보다는 문장 식으로 간결하게 써야한다는 것이다.
왜냐하면 논술에서 개요 작성시 단어만 적는 '화제 개요'보다 문장을 간단히 적는 '문장 개요'가 제한된 시간 내에 긴 글을 쓰는 데 더 유리하기 때문이다.
메모의 주된 내용은 개인 스케줄에 대한 것이다.
하지만 그뿐 아니다.
얼마든지 소재를 다양하게 생각해 볼 수 있다.
개인 약속에서부터 오늘 해야 할 일，그날의 에피소드，하루 중 가장 인상적이었던 일 등 얼마든지 떠올릴 수 있다.
