Ⅰ. 들어가며
생글생글 454호에서 정시 교대 면접의 방식 및 유형 중 서울교대, 경인교대, 청주교대에 대해 설명했다. 이젠 공주교대, 부산교대, 진주교대를 설명한다.
Ⅱ. 공주교대 정시 실전 면접 특이사항(면접일:1월14일)
◎ 공주교대 합격한 학생 신봉황(가명)의 경우 (2014학년도 정시면접)
문제1 : 20~30대의 젊은 세대와 50~60대의 노인 세대 간에 갈등이 심해지고 있는데, 이러한 세대 갈등의 원인과 극복 방안에 대하여 말하시오.
문제2: 영어 회화교사로 초등교사 자격증을 소지하지 않은 사람을 교단에 세우는 것에 대해서 자신의 견해와 근거를 밝히시오.
학생의 답변
젊은 세대에서는 취업 문제를, 노인 세대에서는 연금 문제를 예로 들면서 세대 갈등이 일어나는 원인을 물질만능주의 풍조와 노인경시 풍조로 하였습니다. 그 극복 방안으로는 중소기업을 많이 지원해서 일할 곳을 많이 만들고, 노인 세대에서도 일할 수 있는 지원이 필요하다는 점을 밝혔고, 연금 문제에 있어서는 정확하게 연금을 계산해서 고갈되지 않도록 해야 한다는 점을 밝혔습니다.
현민 선생님의 제안
1. 과거 경제성장기를 이끈 50~60대 노인 세대에 대한 영화들이 나올 정도로 과거에 대한 관심이 높아지고 있다. 그러기에 노인 세대에게 배울 점과 아쉬운 점에 대한 분석을 먼저 하는 것이 문제를 이해하는 데 좋다.
2. 20~30대 젊은 세대의 취업 불안, 비정규직화 등 고용 불안과 연금 등 자신의 미래에 대한 불안이 많다. 이들의 특성인 정보화시대의 장점과 단점에 대한 분석이 필요하다.
3. 이를 바탕으로 세대 갈등이 일어난 원인은 다양한 관점에서에서 파악하고, 하나하나의 대안을 말하면 좋다. 다양한 관점이란 경제적인 측면, 인간의 심리적 측면, 문화적 측면 등을 말한다. 논리적 적합성도 고려하기 바란다. 학생의 답변은 경제적 측면과 심리적 측면에 대해 말한 것으로 볼 수 있다. 하지만 좀 더 세부적인 지적이 필요하다.
4. 초등교사 자격증이 있을 때와 없을 때의 차이를 분석한 뒤 자신의 견해를 밝히는 것이 좋다. 이때 자신의 학교에서 이와 유사한 사례가 있다면 이를 말하는 것도 좋은 근거 제시이다. 하지만, 없는 사실을 있는 것처럼 말해서는 안 된다.
Ⅲ. 부산교대 정시 실전 면접 특이사항(면접일:1월15일)
◎ 부산교대에 합격한 이서면(가명)의 경우. (2014학년도 정시면접)
문제1: 교내 학생들의 스마트폰 사용에 대한 제한을 학교장 재량으로 할 수 있는 법안에 대하여 찬성 입장과 반대 입장에 대해서 말하고 있다. 이에 대한 자신의 견해를 말하시오.
문제2: 교과서 편찬과 관련하여 하나의 교과서를 편찬하자는 것에 대한 찬성과 반대의 주장을 말하고 있다. 이러한 역사교과서의 편찬 방식에 대한 자신의 견해를 말하시오.
문제3: 교육부가 나이스 시스템과 교육청 및 교육기관 정보시스템을 연계한 빅데이터를 만들어 교육 전반에 활용하겠다는 계획을 발표하였다. 이러한 데이터의 통합·관리 방안에 대한 자신의 견해를 말하시오.
학생의 답변
너무 구체적인 질문이라서 미리 준비하지 못했다. 하지만 평소에 학교에서 시사에 대한 토론을 진행했기 때문에 약간의 의미를 알고 있었다. 그리고 빅데이터에 대한 방안에 대해서는 어떻게 이해해야 할지 몰라서 주어진 문제의 의미를 최대한 말하면서 초등교육과의 연결로 마무리하였다. 많이 당황하였다.