지난 시간에 고려대학교 논술전형 소개와 함께 제시한 고려대학교 모의 논술 1번 문제, 다들 풀어보셨나요? 간단한 해설과 함께 학교 측 답안을 살펴보고, 두 번째 문제도 제공해보겠습니다. 2023년에 실시한 고려대학교 모의 논술은 80분 동안 1400자 내외의 분량을 작성해야 했습니다. 두 문제, 각각 700자 내외였지요. 제시문은 총 3500자 정도에 자료 4개가 포함되어 있었습니다. 그중 첫 번째 문제로 지난 시간에 제공한 요구사항은 문제의 해결 방안 제시였습니다.

【문제 1】 제시문 ① ~⑤ 가운데 셋을 선택해 그것을 근거로 아래 ⑥의 그림이 공통적으로 나타내는 사회적 문제의 해결 방안을 제시하시오. (50점, 답안지 앞면에 700자±50자로 작성)

‘사회적 문제의 해결 방안’이라고 한다면 먼저 (1) 사회적 문제가 무엇인지 자료를 통해 정의해야겠지요? 다음으로는 (2) 문제의 해결을 위해 앞뒤 관계를 따져봐야 합니다. 즉 논술 문제 풀이에 있어서 먼저 (1) 정의와 의미, 전제를 곱씹어보고 (2) 논리적으로 앞뒤 관계를 생각해보라는 것입니다. ⑥의 그림이 나타내는 사회적 문제는 사회 불평등이었습니다. 첫 번째 그림과 두 번째 그림에서 부모 세대의 경제적 수준이 자녀 세대에 직간접적으로 재생산되는 문제를 보여주고 있었다면, 세 번째 그림과 네 번째 그림은 지역 간 경제 수준 편차, 그리고 계층이동의 가능성(유리 천장)이 낮은 한국 사회를 보여준 것으로 정리할 수 있습니다. 이들을 종합하면 경제 수준, 지역, 성별 등 다각도에서 나타나는 사회 불평등의 수준을 현 한국 사회의 사회적 문제로 진단할 수 있습니다.

이제 ‘해결 방안’으로 눈을 돌려보겠습니다. 제시문 중 일부를 선택하여 그림의 공통적 문제인 ‘사회 불평등’의 해결 방안을 제시할 수 있다는 것은 문제의 힌트입니다. 즉 (2) 논리적으로 앞뒤 관계를 생각해본다면, 자료들 중의 어떤 것은 ‘사회 불평등’의 원인을 시사할 것이고, 어떤 것은 그러한 원인을 소거할 수 있는 내용들을 포함하고 있겠지요? 사회 불평등의 반대 상황이나, 혹은 문제가 해결된 이후 기대할 수 있는 것들은 불평등 현상과 관련지어 말하기가 어렵습니다. 따라서 ①, ③, ④를 근거로 답안을 제시하는 것이 가장 바람직하겠네요. 아래 대학 측 발표 답안을 살펴봅시다.

[대학 측 발표 답안]

⑥은 빈부, 지역, 성별 등 다양한 기준에 따라 나타나는 사회 불평등의 양상을 보여준다. 이러한 사회적 문제를 해결하기 위해 ①, ③, ④를 근거로 다음과 같은 방안을 제시할 수 있다. ①에서 거울은 개인 간의 차이를 부각시켜 약자에 대한 차별을 만들어내는 다양한 사회적 기준을 의미한다. 개인 간의 차이를 드러내지 않는 ‘흐린 거울’처럼 모든 사람을 동등한 사회의 구성원으로 존중하는 관용의 자세를 함양해야 한다. 이를 위해 사회적 약자에 대한 고정관념과 편견을 극복하는 교육 프로그램을 마련하고, 차별 철폐를 돕는 제도적 방안을 모색해야 할 것이다. ③의 택시 기사는 자신의 직업에 대해 자부심을 느끼고 있다.

직업은 개인의 경제적 기반의 토대가 될 뿐만 아니라 자아실현에도 도움이 된다. 저마다 자부심을 느끼면서 즐겁게 일할 수 있는 직업을 통해 사회 불평등 해소의 실마리를 찾을 수 있다. 이를 위해 사회적 차원에서 더 많은 일자리를 창출하고, 직업 능력 개발 지원 제도를 구축해야 한다. ④에서 슬픔은 사회적 약자가 겪는 편견과 차별을 의미하며, ‘슬픔의 평등한 얼굴’은 누구나 사회적 약자가 될 수 있음을 보여준다. 상대방의 입장에서 생각해보는 역지사지는 집단 간의 경계를 허물어 서로를 이해하는 데 도움이 된다.

또한 언제든 소수자가 될 수 있다는 자각은 타인에 대한 편견과 차별적 태도를 완화하여 사회 불평등 해소로 이어질 수 있다. (700자)

이처럼 제시문을 조리 있게 사용해 답안을 구상하면 됩니다. 채점 기준표도 제시문 ①, ③, ④를 활용해 답안을 구성했으며, 각 지문의 주요 내용을 정확하게 파악해 ⑥에 나타난 사회적 현상의 문제점 해결 방안의 근거로 삼은 경우 높은 점수를 부여하겠다고 설명하고 있습니다. 한편 ②, ⑤ 제시문을 활용했다 하더라도 논리적으로 타당하게 설명한 경우 높은 점수를 부여한다고 합니다. 아래와 같은 사례입니다.

[다른 제시문 활용 사례]