교육과 학습은 첨단 정보기술(IT) 시대에 가장 크게 변할 분야 중 하나다. 캠퍼스를 둔 대학은 30년 안에 없어지는 등 교육방식이 혁신될 것이란 분석이 많다. 10월31일부터 11월2일까지 서울에서 열린 ‘글로벌 인재포럼 2017’에서 IT 및 교육 전문가들은 ‘정보기술 시대의 교육혁명’을 한목소리로 강조했다. 유무선 온라인 시대에 개인들이 제작한 교육 콘텐츠가 자유롭게 공개되면 기존 교육산업은 위기를 맞을 것이라는 경고다. 13세 소년이 개설한 인터넷 강의(오픈클래스룸)로 세계 300만 명이 ‘열공’한 것은 대표적인 사례다. 글로벌 인재포럼은 교육부 한국직업능력개발원 한국경제신문사가 주최하는 인재·교육 콘퍼런스다.
줄리아 길라드 전 호주 총리와 모 가댓 구글X 신규사업개발총괄책임자 등 세계 전문가들이 다녀갔다.
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조직 형태는 기술의 발전으로 갈수록 유연해지죠
조직은 사회경제적·기술적 환경 변화에 따라 진화해왔으며, 정보통신기술의 발달로 거래비용이 감소하면서 수직적 위계가 약화되고 외부와의 협력이 강화되는 방향으로 변화했다. 4차 산업혁명 시대의 급속한 기술 변화에 대응하기 위해서는 조직 경계를 유연화하고 개방성을 높여 '액체에 가까운' 조직 구조를 만드는 것이 디지털 전환의 성공을 결정짓는 핵심 요소다.
2020.05.28
'스마트'는 IT 지식이 바탕이 된 관찰·분석에서 나와
4차 산업혁명 시대에 '스마트'는 IT 지식을 바탕으로 한 관찰·분석·개선의 과정을 의미하며, 이를 통해 기존 도메인 지식의 가치를 극대화하는 것이 디지털 전환의 핵심이다. 기업의 성패는 규모보다 데이터와 소프트웨어 활용 능력에 달려 있으며, 디지털 전환의 성공을 위해서는 IT 지식과 도메인 지식의 결합에 집중하고 구체적인 가치 창출이 가능한 영역부터 점진적으로 추진해야 한다.
2019.11.14
데이터가 쌓이면 제품 대신 서비스를 팔아요
사물인터넷(IoT)을 통해 수집한 고객 사용 데이터를 분석하면 제품 자체가 아닌 서비스를 판매할 수 있으며, 이를 '서비타이제이션'이라 한다. 빈터할터의 식기세척기나 존디어의 농기계 사례처럼 기업은 제품 판매 후에도 데이터 기반 서비스로 고객과 지속적 관계를 유지하면서 안정적 수익을 창출할 수 있다. 불확실성이 높아지는 시대에는 데이터의 개방과 공유를 통해 다양한 관점에서 문제를 해결하는 협업이 핵심이다.
2020.04.09
코로나19 대감염으로 앞당겨진 디지털 전환
코로나19 대감염으로 인해 온라인 업무, 화상 회의, 인터넷 강의 등 디지털 전환이 예상보다 빠르게 현실화되었다. 인공지능은 신체 영역(로봇 배송, 자동화 제조)뿐 아니라 인지 영역(법률 검토, 의료 진단)과 감정 영역(소셜 로봇)까지 확대되고 있으며, 코로나19는 국가 간 기술 도입 격차를 줄이고 비대면 기술에 대한 사회적 수용도를 크게 높였다. 따라서 개인과 사회는 가속화된 미래 변화에 유연하게 적응해야 한다.
2020.05.07
데이터 경제시대에 측정되지 않는 가치의 중요성
데이터 경제시대에 측정 가능한 수치에만 집중하면 장기적 목표를 놓칠 수 있다는 점을 인도 소액금융의 사례로 보여준다. 높은 부채상환율이라는 측정된 데이터에만 의존한 결과 소액금융산업이 거품을 형성했고 결국 붕괴되었는데, 이는 단기 현상을 보여주는 데이터가 산업의 건전성이나 장기 전망을 반영하지 못함을 의미한다. 따라서 디지털 시대에 데이터는 근본적인 목적을 달성하기 위한 수단일 뿐이며, 진정으로 중요한 것이 무엇인지 먼저 파악하고 데이터를 활용해야 한다.
2020.06.11