12월 29일(금)까지 경기 양평고 이상수 선생님께서 출제해주신 제18회 논제 ‘교육의 기회 불평등과 계급의 고착화’ 글쓰기가 진행 중입니다．
‘실전！ 글쓰기’에 참여를 원하는 학생 들은 생글생글i(www．sgsgi．com) 홈페이지에 게재된 논제와 제시문을 보고 글을 올려주세요．
올려주신 모든 글에 대해 출제 선생님과 한경 논설위원 및 중견 기자들이 첨삭 지도를 해드립니다．
또한 최우수작 1편과 우수작 10편 정도를 선정， 2만원 상당의 문화상품권도 드리고 있습니다．
여러분들의 많은 참여를 바랍니다．
----------------------------------------------------------------
제17회 논제: 자연과학 현상의 이해 ▶학생 글: 김다예(대전 대덕고 3학년)
[논제1]
아인슈타인은 양자역학의 기술방식이 인과율에 어긋난다는 점을 지적했다.
이때의 인과율은,원인은 결과보다 시간적으로 앞서 있고,①원인유발과 결과발생은 동일한 대상에 대해 적용되며,원인과 결과는 선형적이라는 조건이 포함된 고전적 의미의 인과율을 의미한다.
그러나 보어는 인과율을 고전적 의미로 국한하지 않았다.
오히려 그 범위를 확대해 양자역학 기술방식의 정당성을 설명한 것이다.
[논제2]
제시문 2의 변자명제,'달걀에는 털이 있다.(卵有毛)''두꺼비에게는 꼬리가 있다.(丁子有尾)'에 대한 해석은 아인슈타인의 인과율 ②해결방법보다 보어의 그것과 부합한다.
아인슈타인은 고전적 의미의 인과율을 강조했는데,이는 시간에 따른 원인과 결과를 중요하게 여긴 것으로,원인과 결과가 시간의 흐름을 지나서 서로 연결돼 있다고 말하는 제시문 2의 해석과는 차이가 있다.
그러나 외형적으로는 분리된 것처럼 보이는 것들도 실제로는 모두 연결된 상태에 있다는 보어의 말은 제시문 2의 원인에는 이미 결과의 요소가 있고 결과에는 아직 원인의 요소가 있다는 주장과 일치한다.
원인과 결과가 서로 ③단절되지 않고 이어져 있다는 점에서 두 주장은 부합하는 것이다.
[논제3]
양자역학자인 보어는 양자역학의 기술방식이 인과율에 거스른다는 아인슈타인의 주장에 반대했다.
미시세계의 ④개체를 분리된 상태로 본 아인슈타인의 실험이 잘못됐다는 것이다.
그는 미시입자의 개체들이 외형적으로는 분리된 것처럼 보이지만 실제로는 모두 연결된 하나의 비분리 상태에 있다고 주장했다.
이러한 보어의 관점에서 보면,⑤여러 가지 자연 현상 역시 ⑥하나의 큰 인과법칙에 따라 발생한다.
사회,문화현상은 사회의 전통,규범과 사회 구성원의 자율적인 의지,⑦가치 신념 등에 영향을 받는 가치 함축적인 현상이다.