⊙ 252호 2011학년도 한국외대 모의논술문제 해설 개인이 모여서 사회를 이루는 것입니다.
하지만，개인이 모여진 사회라고 해서 모두 같은 형태를 보이고 있지는 않습니다.
그 결합 방법에 있어 차이가 있기 때문이지요. 과거에는 개인을 전체 밑에 복속시키려고 했던 국가들이 많았습니다.
한 개인을 국가의 구성품으로 여기고 이들의 뜻을 하나로 모을 때 국가가 더욱 부강해진다고 믿었던 것이지요.
힘이 지배하던 당시에는 제국주의가 당연한 결론이었으며，그 결론이 1차 세계대전을 만들어내죠.현대사회가 이런 역사를 교훈 삼아 현재의 시스템을 갖춘 것은 아닐 것입니다.
그 이전에 이미 자본주의의 성장은 부르주아의 득세를 가져왔고，이들은 귀족들만이 누리던 특권을 동등하게 나누고자 했으니 말입니다.
자본주의의 성장을 발판 삼아 힘을 얻은 시민 세력은 정치적 평등을 요구했고，결과적으로 현대사회를 구성하게 되는 자본주의와 민주주의의 토대가 마련되었습니다.
현대사회는 개인의 권리와 가치를 적극적으로 인정해주는 사회입니다.
개인이 가지는 고유한 개성과 기호，취향을 존중하도록 조직되어 있습니다. 이것을 뒷받침해주는 것이，사유재산제로서의 자본주의와 권력의 주체로서의 시민을 근간으로 하는 민주주의입니다.
이 시스템 속에서 개인은 자신의 권리와 가치를 주장할 수 있으며，전체 속에서 개별성을 유지할 수 있게 되는 것이지요.
이번 문제는 개별적 요소가 전체 속에서 어떻게 화합되느냐를 놓고 이야기가 진행됩니다.
물론 소재는 다르지만，개인이나 개별적 요소가 전체 속에서 어떻게 작동하느냐가 핵심적인 질문인 것은 맞습니다.
문제의 난이도가 낮은 덕에 많은 학생들이 답을 무리없이 맞혀주었습니다.
하지만，여전히 핵심적인 득점 포인트를 이해하지 못하고 제시문만 줄줄 요약하는 상황도 많았습니다.
2번 문제의 경우 제시문 A와 B의 차이가 극명하게 드러나야 함에도 불구하고，마치 문제 조건을 잊은 듯 연결만 해놓고 그만둔 경우가 많더군요.
1번 문제의 예시답안은 다음과 같습니다.
두 제시문의 공통적인 핵심어는 조화(Harmony)이다.
제시문 A의 경우，다양한 맛과 향을 지닌 재료를 섞어서 수프(국)를 요리하는 과정에 있어，부족하거나 더한 맛이 없이 균형있게 요리하는 것을 강조하고 있다.
이를 통해 하나의 조화로운 맛을 낼 수 있다는 것을 이야기하고 있으므로，다양한 요소를 모아 하나의 균형을 찾는다는 조화가 핵심어라는 것을 알 수 있다.
마찬가지로 제시문 B의 경우도，모자이크의 예를 들어 조화를 강조하고 있다.
성당의 유리벽이나 집안의 장식을 위해 사용되는 모자이크는 각기 서로 다른 색을 지닌 유리나 돌 조각을 합쳐 하나의 조화로운 그림을 완성해낸다.
