‘한국교육과정평가원’의 모의수능 분석자료부터 살펴보자 수능 응시자 약 58만5천명…재학생 증가 재수생 감소 평가원 ‘수능 세부시행계획’·‘학습방법안내’를 통해 출제방향， 범위，
시험성격， 영역별 학습방법 반드시 참조해야 오는 11월15일에 치러지는 2008학년도 대학수학능력시험이 열흘 앞으로 다가왔다.
수능 응시원서 접수 마감 결과 지난해(58만8899명)보다 4009명이 감소한 58만4890명이 지원했다.
이 가운데 재학생 응시자가 76.3%(44만6852명)，재수생 응시자는 21.7%(12만6688명)를 차지하고 있다.
재학생은 지난해보다 2만1186명 증가하였고，재수생은 거꾸로 2만4009명 감소하였다.
올해 수능은 처음 등급제로 시행되는 만큼 변별력 확보를 위해 각 영역별로 난이도가 높은 문제가 적지 않게 출제될 것으로 예상된다.
수험생들은 우선 수능 출제기관인 한국교육과정평가원에서 발표한 '수능 세부시행계획'과 '학습방법 안내'를 통해 출제방향，출제범위，학습방법，올해 수능 특징 및 성격，평가영역 등을 확인할 필요가 있다.
또한 지난 6월과 9월에 실시된 평가원 모의수능 결과를 분석해 자신의 취약 부분을 보완하고，시간 안배를 고려한 실전 대비 연습으로 마무리해야 한다.
얼마 남지 않은 시간이지만 자신의 수준(상·중·하위권)에 맞게 효율적으로 정리，대비하도록 하자.
수능 영역별 출제방향，범위，대비법 ⊙언어영역 범교과적인 소재로 구성된 언어자료를 활용하여 듣기，쓰기，읽기능력 등을 측정한다.
7차 교육과정의 내용과 수준에 맞춰 출제하되，지문은 인문 사회 과학 기술 문학 예술 생활 등 다양한 분야에서 선정한다.
우선 듣기에서는 담화 내용에 대한 판단력이 중요하다.
따라서 일상 대화，토의，광고，뉴스，강연 등을 폭넓게 접하면서 중요한 내용을 정리하거나 메모하며 듣는 습관을 갖고，화자의 입장，관점，의도를 파악해야 한다.
쓰기에서는 내용의 생성과 조직，표현，고쳐쓰기 등 글쓰기의 과정과 기본원리를 이해하여 맞춤법，표준어，띄어쓰기 등 어문규범에 맞지 않는 것을 고쳐쓰는 훈련이 필요하다.
어휘에서는 어휘의 지시적，문맥적，비유적 의미를 잘 파악하고 기초적인 한자，속담이나 고사성어의 의미를 정확하게 습득해야 한다.
읽기에서는 고전시가，고전산문，현대시，현대소설，수필，희곡이나 시나리오 등이 지문으로 제시된다.
<2008학년도 대학수학능력시험 주요 특징> ------------------------------------------------------------ ◈시험일자=11월15일(목)
◈성적통지=12월12일(수)
