Ⅰ. 들어가며
면접이란 무엇일까? “면접관의 공감을 끌어내는 것이 아닐까” ‘감성지능’으로 널리 알려진 다니엘 골먼은 ‘감성의 리더십’을 여섯 가지로 분류하였다. ①비전제시형(구성원의 목표는 정확히 제시하지만, 도달하는 방법은 제시하지 못한다) ②코치형(일대일로 구성원 개인의 향상 방법을 제시하지만, 지나치면 간섭으로 보일 수 있다) ③관계 중시형(팀워크와 유대감에 초점을 맞추지만, 칭찬만 하다 보니 개인의 능력 부족이 시정되지 않을 수 있다) ④민주형(조직의 목표가 불분명할 때 구성원들의 지혜를 모으는데 좋으나, 위기시 의사결정에 시기를 놓칠 수 있다) ⑤선도형(높은 성과에 기준을 맞추고 모두에게 똑같은 요구를 하므로 대부분 조직 분위기에 악영향을 미친다) ⑥지시형(칭찬은 인색하고 비난만 하므로 구성원의 사기는 떨어진다. 위기시 단기간에만 유용함)이 바로 그것이다.
이 중 지시형이 가장 유용성이 낮은 것으로 본다. 이 유형을 가지고 최근 ‘명량’이란 영화에서 보여준 이순신 장군의 리더십을 보면 이 6가지를 모두 보여주고 있다. 그리고 덧붙여 백성들의 감성도 함께 이끌어내는 ‘공감의 리더십’도 보여주고 있다. 보통의 리더가 자신이 속한 조직의 구성원을 이끄는 것과 비교되는 부분이다. 이처럼 자신의 경험과 행동을 통해 주위사람들의 감성을 이끌어내는 것에 그치는 것이 아니라 진지함과 진솔함으로 면접관의 공감까지 끌어내는 면접을 준비하기 바란다.
Ⅱ. 실전면접 질문과 답변
다음의 내용은 해당 대학교 학과 합격생의 진술을 중심으로 이해하기 쉽게 재구성한 것이다. 독자는 2번 읽기를 바란다. 한번은 학생의 입장이 되어 어떻게 대답해야 하는지, 어떠한 근거가 좋을지, 그리고 교과목의 어떤 부분과 관련이 있는지 분석해보고, 다음으로는 질문자가 되어 어떻게 질문하는 것이 지식의 폭과 학과 공부에 대한 진지함을 알 수 있는지 분석해보기 바란다.
◎ 서강대 화학과에 합격한 박서강(가칭) 학생. 학교생활우수자전형 실전면접
박서강 학생은 교수님 두 분이 계신 상황에서 10분 정도 심층면접을 하였다.
교수: 자기소개를 해보세요
학생: 저는 외유내강이라고 말씀드릴 수 있습니다. 겉으로는 여리지만 제가 목표를 가지고 좋아하는 일은 누구보다 적극적으로 해내기 때문입니다.
교수: 그런 것 말고 화학과에 오게 된 동기라던지, 화학과 관련해서 자기소개를 해보세요.
학생: 네. 알겠습니다. 저는 1학년 때부터 과학동아리에서 다양한 실험활동을 해왔습니다. 2학년 때에는 과학동아리 활동이 생명과학 부분에만 치우쳐 있어서 실험특강에 참여하였습니다. 여기에서 화학, 물리, 생명과학 다양한 분야의 실험활동을 할 수 있었습니다. 그리고 교육청이 주관한 고교계절학기 고급화학을 수강하면서 일반화학에 대해서도 배웠고, 화학2를 좀 더 배우고 싶어서 화학2특강을 수강하기도 했습니다.
교수: 1등급 인원이 몇명인가요
학생: 이과 인원이 70명으므로 1등급이 3명입니다.
교수: 공부를 참 잘했군요
학생: 감사합니다.
교수: 영어를 잘하는 것 같은데, 영어로 자기소개 해보세요
학생: 잠시 침묵하다가 말을 더듬거리면서 가능한 성실히 답변하려고 노력함.
