현민의 스토리면접 (6)
면접이란 무엇일까? 이에 대한 답으로 최근 중국에서 일어난 일을 소개해 보겠다. 지난 5일 베이징에서 열린 중국인민대표대회(전인대)에서 중국 최고 감찰기구인 중앙기율검사위원회의 왕치산 서기의 말이 화제가 되고 있다. “사실 나는 한국드라마(‘별에서 온 그대’)가 왜 중국을 점령하게 됐는지, 또 왜 바다를 넘나들며 미국 심지어 유럽에서까지 유행하고 있는지 깊이 생각해봤다. 한국드라마의 핵심과 정신은 바로 전통문화의 승화였다….”
계속해서 싸이의 ‘강남스타일’도 언급하였다(6일자 한국경제). 이후 중국 전역에서는 방송국, 신문, 온라인 등 각종 매체마다 한국 예술, 한국드라마 성공 요인 등의 제목으로 토론회가 열리고 있다. 왜 그럴까? 드라마 ‘별에서 온 그대’의 여자 주인공 ‘천송이’(전지연)와 남자 주인공 ‘도민준’(김수현)이 먹는 치맥, 라면, 사용하는 화장품 등이 같은 시간 때 중국 상하이 등 도시에서 불티나게 팔리면서 조류인플루엔자(AI)로 인한 일부 업종의 침체가 단번에 극복되었기 때문이다.
이것이 바로 면접문제의 모티브이다. 여기에는 전통문화와 현대예술의 접목, 정보화의 장점과 단점, 경제의 외부효과 문제, 현대인의 모방심리, 경영의 환경적 요인으로서 SNS 역할 등 전공에 따른 다양한 문제가 포함되어 있다. 하지만, 이렇게 직접적으로 질문하지는 않는다. 단순히 ‘학생은 왜 우리 학과를 지원했나요?’라는 질문을 할 뿐이다. 학생들 중 일부는 각 학과의 특성에 맞게 자기 경험과 위 에피소드를 결합해서 말할 수도 있을 것이다. 과연 교수님은 어떠한 평가를 내릴까? 이처럼 면접에서 자신의 경험과 현실 사건의 연관성은 큰 힘을 발휘하게 된다. 그래서 현실에 관심을 가지는 것도 중요하고, 자기소개서에 자신의 경험을 어떻게 쓸 것인지도 참으로 중요한 것이다. <문제1> 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요. (1000자 이내)
1. 이 문항이 왜 필요할까?
자기소개서는 ‘자기경험소개서’이다. 이를 통해 대학교는 해당 전공에서 매우 우수하게 공부를 하고, 이를 통해 전문가가 되어 학교의 이름을 빛낼 학생을 1차 선택한다. 이때 중요한 것은 학생의 자질이다. 대단히 많은 전공지식을 가지고 있고, 아주 뛰어난 연구 업적을 말하는 것이 아니다. 아무리 전국대회에 출전해서 상을 받았고, 전국 소논문대회에서 상을 받았다고 해도 연구 업적이 대단하다고 평가하지 않는다. 업적이라고 할 정도는 학계에 논문을 발표하고 사회적 파장이 큰 경우를 말하기 때문이다.
하지만, 대학교에서는 이러한 업적을 만들 만한 자질이 있는 학생을 원한다는 것은 사실이다. 그래서 학생이 만들어낸 결과물은 그렇게 높이 평가하지 않는다. 또한 학생부 종합전형으로 합격할 학생들은 해당 학과에 이미 깊이 빠져 있는 학생이라고 생각한다. 그렇지 않은 학생은 논술전형, 학생부교과전형, 수능 정시전형으로 해당 학과에 들어오면 되기 때문이다. 대학교에서는 이렇듯 학생이 현재 있는 고등학교를 떠나서 우리 대학으로 진학했을 때 스스로 더 성장해서 연구 업적을 낼 정도로 자질이 있는가에 초점을 맞춘다.
그래서 교육환경이 좋은 곳에서 환경에 의한 영향으로 결과물을 낸 학생과 교육환경이 좋지 않은 환경에서 결과물을 낸 학생의 차이를 같게 평가하지는 않는다. 어떤 연구를 할 때 가장 중요한 것은 ‘이것이 연구할 문제인지, 아닌지’ 판단하는 것이다. 교육환경이 좋은 곳은 이것이 주어지는 것이고, 문제가 주어졌으니 열심히 달리기만 하면 되는 것이다. 하지만, 그렇지 못하는 곳은 문제가 무엇인지부터 스스로 고민하고, 하나하나 알아가면서 시행착오를 겪고, 이러한 과정 속에서 전국대회에 출전하기도 한다. 어느 쪽 학생이 대학 교육을 받는 데 우수하겠는가. 이것이 정성평가이다. 이때 중요한 것이 학생 개개인의 교육환경이고 문제1의 포인트이다. 부모님의 재력이나 직업, 사는 지역을 말하는 것이 아니다.
2. 어떻게 적어야 할까 (1) 본인의 교육환경이 좋은 환경이었다면 어떤 환경이었고, 어떻게 이 환경을 스스로 활용하여 해당 학과와 관련된 일을 선택하였는지 제시해야 한다. 이것이 학과 선택의 계기와 연결되는 것이다. 그리고 학생이 스스로 적은 내용은 하나의 주장일 뿐이다. 이러한 주장이 설득력이 있으려면 객관적 증명이 되어야 한다. 이때 자신의 경험을 구체적으로 언급하고, 이 사항이 학교생활기록부에서 확인되어야 한다. 이것이 대학교의 시선이다.
