인하 CUBE 평가모형
지성,인성,적성을 평가한다. 지성영역 평가를 예로 들면, 학업성취도 및 성적추이 등은 서류를 통해 쉽게 드러나지만, 지원자의 잠재역량이라고 할 수 있는 지적호기심이나 탐구력 등은 쉽게 드러나지 않는 경우가 있기 때문에 평가자는 서류평가 후 면접을 통해 학교생활의 다양한 활동을 묻고 그 과정에서 드러나는 영역에 대한 종합평가를 완성할 수 있다.
Q. 2016학년도 신입학 전형의 가장 큰 변화와 특징은
A. 인하대의 가장 큰 변화는 학생부종합전형(인하미래인재 4개→학생부종합 1개로 통합)의 모집인원 증가(460명→807명)입니다. 아울러 고교교육정상화의 일환으로 고른기회전형(338명→351명), 농어촌학생, 특성화고교출신자전형 등을 통하여 다양한 인재를 선발합니다. 교과전형의 경우, 수능최저학력기준과 교과목별 가중치를 폐지하였고 학년별 가중치를 적용하였습니다. 정시전형은 작년과 같이 수능 100%를 적용하여 선발합니다.
Q. 2016학년도 이후 선발 계획과 방향은
A. 본교는 2017학년도부터 현재의 전형별 모집 비율을 일정부분 유지할 예정이며, 장기적으로는 학생부위주(교과+종합)전형의 비중을 높이고 논술전형의 모집인원은 점차 축소해 나갈 계획입니다. 또한 올해부터는 우리대학의 3대 교육이념(인격도야, 진리탐구, 사회봉사)에 맞는 인재선발을 목표로 ‘CUBE 평가모형’을 개발하여 인성, 지성, 적성 영역을 균형감 있게 서류와 면접평가에 활용할 계획입니다. 2017학년도부터는 교차지원 가능 학과의 반대계열 선발 비율을 더 높일 예정입니다.
Q. 2016학년도 학생부종합전형 특징은
A. 학생부종합전형은 작년대비 2배 이상의 모집인원을 선발합니다. 학교생활우수자, 리더십, 창의재능, 글로벌인재등의 전형을 1개 전형으로 통합하여 선발합니다. 그러나 전형이 통합되었다고 인재상도 통합된 것은 아닙니다. 자기주도학습, 진로개발, 리더십, 글로벌 등 고교생활에서 성실하게 노력하여 갖춘 역량을 지닌 학생들을 선발할 계획입니다. 평가방법 1단계는 서류종합평가로 3배수(의예과 10배수 내외) 내외를 선발하고, 2단계에서 면접을 실시하여 선발합니다.
Q. 학생부교과전형의 특징은
A. 교과전형은 1단계 교과 100%(3배수)를 선발하고 2단계 교과성적 70%와 면접 30%를 합산하여 선발합니다. 인문계열은 국·영·수·사 과목을, 자연계열은 국·영·수·과 과목을 반영하며 학년별 반영비율은 20%·40%·40%의 가중치를 적용합니다. 면접은 2인의 면접관이 4분 내외로 2번의 면접을 거치는데 제1 면접실은 인성, 제2 면접실은 적성을 평가합니다. 예를 들어 인성은 ‘어떠한 일에 있어서 지키고 싶은 자신의 가치는 무엇인가?’, 적성은 ‘자신이 담임교사라면 반에서 가장 먼저 해결하고 싶은 문제는 무엇인가?(사범대학)’ 등의 질문을 하게 됩니다.
