대입 논술을 잘 치려면 가장 먼저 자신감을 가져야 한다. 많은 학생들이 제시문을 보고 겁을 먹는다. 하지만 대입 논술은 문제와 제시문이 다 나와 있는 시험이다. 방법만 터득하면 어렵지 않게 대응할 수 있다. 합격 5계, 불합격 5계를 정리해봤다. ‘논술 이렇게 하면 붙고, 저렇게 하면 떨어진다’다. 수 년간 논술을 가르치고 대입논술을 분석해온 이지나 S논술 대표강사가 정리했다.
◆이렇게 하면 합격한다
Ⅰ.논제를 열 번 이상 읽고, 최대한 많은 힌트를 찾아라.
논제에는 학생들이 보는 것 외에도 많은 내용이 담겨 있다. 내가 써야 할 답안의 유형, 제시문을 읽는 기준과 방향, 문제 전체의 주제, 꼭 써야할 내용과 쓰지 말아야 할 내용, 써야 할 내용의 순서 등등. 이 모든 것들이 담겨 있는 것이 논제다. 논제 분석은 최소 10분 이상 꼼꼼히 해야 한다.
Ⅱ. 제시문은 논제를 해결하기 위해 사용하는 재료
따라서 제시문을 있는 그대로 받아들이지 말고, 논제에 어떻게 사용될지 고민하면서 유추하고 보완하면서 정리해야 한다. 일부 학생들은 제시문의 문구나 내용이 마치 절대적인 기준인 것처럼 생각하는데 논술 제시문은 국어영역 지문이 아니다. 특히 논제를 해결하기 위한 핵심적인 정보는 감추어져 있는 경우가 많아 스스로 찾아내야 한다.
Ⅲ. 논술의 본질은 ‘문제 해결’이다. 항상 잊지 말고 답안을 써라.
여기서 ‘문제’란 말 그대로 문제적 상황을 의미한다. 출제자는 학생들 앞에 정상적이고 순조로운 상황을 펼쳐주지는 않는다. 사회적으로 혹은 학문적으로 모순적인 상황, 딜레마 상황, 다툼이 있는 상황 등이 펼쳐진다. 논술의 시작은 그것이 문제적 상황이라는 것의 인식이고, 논술의 끝은 그 문제의 해결이다. 결국 학생들이 쓰는 글은 이런 해결 과정이 담겨있어야 한다.
Ⅳ. 문장은 짧고 간결하게, 문단은 두괄식으로 작성하라.
절대적인 규칙은 아니다. 다만 글쓰기에 자신이 없는 학생일수록 이 규칙은 꼭 따라야 한다. 중문이나 복문을 사용하고 한 문장이 세 줄을 넘기면서 어법에 맞게 글을 쓰는 학생은 10%도 되지 않는다.
Ⅴ. 글씨를 또박또박 써라.
보통 글씨가 100점 중 5점이라고 한다. 논술시험을 치는 모든 대학이 요구하는 답안의 글자 수는 천 자를 넘긴다. 채점자도 사람이다. 같은 내용이라도 성의 없게 휘갈겨 쓴 답안과 최대한 열심히 쓰려고 노력한 글씨는 점수 차이가 있을 수밖에 없다.
◆이렇게 하면 떨어진다
Ⅰ. 개요작성 없이 바로 답안지에 글 쓰면.
조선시대 과거시험을 보는 선비들에게도 연습지는 줬다. 모든 대학이 학생들에게 연습지를 제공한다. 이 말은 개요 없이 답안을 쓸 수 없다는 얘기다. 자신이 쓸 답안의 설계를 어떤 형태로든 작성하지 않고 일필휘지로 답안을 쓰고 붙은 학생은 없다.
