매년 같은 스토리가 반복되고 있지만, 수능이 끝난 이후에 어떤 수험생들의 표정은 어둡기만 합니다.
생각만큼 수능 점수가 나오지 않았다는 사실을 체감하고, 끝없이 절망하는 것입니다.
하지만 수시2-2 중에서는 수능 이후에 원서를 접수하는 대학들도 많으니 떨어진 점수라도 낙담할 것은 없습니다.
어차피 지나간 시간에 대해 대책없이 후회하는 것은 인생을 소모하는 일입니다. 다시 수능을 볼 것이 아니라면, 생산적인 고민에 빠져야 합니다.
수능을 어느 정도 본 학생들도 다시 정신줄을 다잡아야 할 것입니다.
정시 이전의 마지막 기회로 원서를 넣은 대학들을 준비하려면, 설렁설렁 해서는 안됩니다.
수능 이후의 마음이란 대부분 풀어지게 마련인지라, 집중력이 쉽게 떨어집니다.
논술 시험당일까지 실제로 기출문제를 하나라도 풀어볼 학생이 몇이나 있을까요?
목적의식이 사라진 상황은 왠지 더 할 일이 없을 것만 같은 착각을 만들어냅니다.
착각은 언제나 무섭죠. 착각을 깨는 것은 언제나 귀찮죠.
◈ 전통적인 고려대와 한국외대 논술고려대와 한국외국어대는 2000년대 중반부터 지금과 같은 문제형태로 꾸준히 내고 있습니다.
이점에서 본다면, 매우 친절한 대학이라고 할 수 있습니다.
문제가 정해져 있는 만큼, 쓰기에 대한 노하우들도 많이 누적되어 있습니다.
다만 변별력을 위해 이 대학들은 영어제시문을 어렵게 내거나 (한국외대), 긴 제시문을 내거나(고려대) 하지요.
예를 들어 1년에 모의와 기출을 합쳐서 문제가 6개씩 쏟아지는 한국외대는 대비하기 가장 수월한 학교입니다.
학교 측에서 공개한 자료도 많은 만큼, 혼자서 공부하기에 매우 편리합니다.
간단하게나마 해설도 나오고 있으니, 전체적인 방향을 오해할 소지도 매우 적지요.
그렇다고 손쉽게 합격할 수 있는 대학이라는 말은 아닙니다. (철학과 같은) 형이상학적 소재를 기본으로 하는 문제가 많기 때문에, 애초에 개념을 정확히 이해하기가 어렵습니다. 이것은 고려대도 마찬가지이지요. 어느 정도의 독해 능력이 없다면 답을 확실하게 확정하기 어렵습니다.
더군다나 한국외대 문제의 더 큰 난관은 이 문제들이 서로 연결되어 있다는 것이지요.
즉, 한 문제를 틀리면 나머지 문제들도 틀리게 되어있습니다.
혹은 해석을 조금이라도 잘못하면, 다른 문제 역시 다 틀리게 되어있습니다. 이점에서 매우 무섭습니다.
(아, 물론 반대로 제대로 맞히기만 한다면, 나머지 것들도 자연스레 풀 수 있다는 장점도 있습니다)
2011년 한국외대 수시2차 기출문제(a형)를 보도록 하지요. 작년에 나온 한국외대 문제 중 가장 높은 난이도를 자랑합니다. 한국외대를 대비하는 학생여러분들은 이 문제를 꼭 풀어보세요!
