각 대학의 유형에 대한 질문이 쏟아지고 있는 관계로 10월 3일 이후의 대학에 대한 유형 정리를 간단하게 해드리도록 하겠습니다.
우선, 그전에 알아두셔야 할 것은, 이미 9월 24일과 25일에 치른 항공대와 광운대가 학생들을 배신(?)하고 새로운 유형의 문제를 냈다는 것입니다.
항공대나 광운대의 경우, 기존 3세트의 문제를 2세트로 합치고, 텍스트 중심의 문제를 벗어나 도표 해석 문제를 냈다는 점에서 학생들을 당황케 했습니다.
물론, 그 표 자체가 어려운 것이 아니었기 때문에 기본이 탄탄한 학생들의 경우 별 문제가 없었겠습니다만, 기출문제만 풀어보고 그대로 따라 쓰려고 했던 학생들은 패닉에 빠졌겠지요.
효율적인 공부를 위해서 표 해석을 건너뛴 학생들은 말 그대로 어찌 요약해야 할지부터 헷갈려 했을테니까요.
그러므로, 이 구조나 유형이라고 하더라도 반드시 정해진 것은 아니라는 점을 아셔야 합니다.
공통점 찾기, 비교하기, 설명하기, 비판하기, 표 해석, 복합적인 조건, 복수의 제시문 비교 등의 기본 원리를 충분히 익혀놓는 것이 무엇보다 중요합니다.
◈ 10월 8일 건국대 (인문)
건국대는 최저를 채우지 못해 떨어지는 학생들이 가장 많은 대학이기도 하거니와, 답안작성 성공률(?) 자체가 가장 낮은 대학이기도 합니다.
많은 학생들이 손쉽게 보고 갔다가 제시문 보고 칸도 못채우고 나오는 것이지요.
그러므로 어느 정도 강도 높은 대비가 반드시 필요합니다.
기존의 3문제 유형을 2문제로 합치면서 1번의 <비교유형>을 없애버렸습니다.
하지만, 도표를 단독해석하는 2번 문제와 합쳐버림으로써 새로운 1번 문제, <비교되는 개념을 활용하여 도표 해석하기> 문제가 탄생했습니다.
건국대는 예전부터 퀄리티뿐만 아니라 난이도 높은 문제를 내기로 유명했습니다. 기출을 몇 개만 풀어보셔도 느끼시겠지만, 결코 만만하지 않습니다.
1번 문제의 경우, 결국 도표 해석을 어떻게 하느냐에서 갈리게 되어 있습니다.
일반적인 도표 문제가 아닌 이른바 <고급 도표>문제이므로, 우선 해야 할 일은 "이거 이상한데?"하는 부분을 찾는 것입니다. 우리의 뻔한 예상에서 벗어난 바로 그 지점을 찾아서 설명하는 것이지요.
이런 류의 문제는 건국대의 기출이나, 서울시립대의 기출문제에서 흔히 찾아볼 수 있습니다.
그러므로, 기출을 우선 중점적으로 파고드는 것이 좋습니다.
더군다나 제시문 (가)에 주어지는 개념들은 도표 해석을 하는 것이 충분히 모두 활용되므로, 이를 하나만 선택하는 문제로 오해하는 일이 없어야 합니다.
비교되는 그 내용이 모두 쓰입니다. 그렇기 때문에 도표 해석이 다의적으로 될 수 있는 것입니다.
그리고 하나 더! 제시문 (가)의 요약시 문제 이해에 필요한 부분만 해야 합니다.
가령, 2012 모의에서 나온 (가)는 분명 경제학자의 어떤 언급에 대한 이야기지만, (즉 경제적 개념) 그렇다고 경제학자가 어쩌구 하고 직접 쓸 필요는 없습니다.
